（2016年3月21日—5月20日）

一、教学目的和要求

以坚定中国特色社会主义道路为主线，围绕习近平总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会、四中全会、五中全会精神、统战政策、法律知识和能力培养进行教学。开展“同心”实践活动，强化中国特色社会主义道路信念和同心同德、合作共事意识，提高实际工作能力。

二、学制

学制2个月，2016年3月21日报到，3月22日开学，5月20日结业。

三、教学内容安排

(一)入学教育

时间1个学习日，主要内容是对学员进行学习动员，明确学习重点和学习要求，提高学员学习的自觉性、积极性，努力完成学习任务，达到培训目的。

1、开学典礼及学风教育；

2、对教学计划作说明；

3、学习《学员手册》，了解学校规章制度，实现“三个转变”；

4、成立班委会和学习小组；

5、政治理论及相关基本知识摸底测试。

(二)专题教学

教学分3个单元进行

第一单元：深入学习习近平总书记系列讲话和十八届三中全会、四中全会、五中全会精神

1、深刻把握习近平“四个全面”的治国理政思想（陈传伟）

2、当代中国进步的精神旗帜（刘文宇）

3、习近平反腐败思想研究（谭东华）

4、坚持协调发展 着力解决发展不平衡问题（许佳）

5、坚持创新发展 提高对外开放水平（刘岚丽）

6、坚持创新发展 提高发展质量（查云龙）

7、“十三五”规划解读（刘魏文）

8、财税改革理论（查云龙）

9、供给侧改革（刘魏文）

10、全面推进依法治国 努力建设法治中国（胡晓华）

11、走向私权保护的新时代（胡晓华）

12、推进依法行政 建设法治政府（吴丁旺）

13、行政监察法解读（吴丁旺）

14、网络舆论的正确引导（陈轶）

15、培育法律文化，涵养法治精神（陈轶）

16、领导干部的法治思维（许闻）

17、着力改善民生 实现共享发展（龙汨）

18、坚持绿色发展 建设生态文明（龙汨）

19、当前我国政府体制改革的现状与走向（任泵）

20、加强和传承优秀传统文化 促进社会主义文化大发展大繁荣（李娟）

21、大力培育和践行社会主义核心价值观（罗宇红）

22、弘扬生态文化 建设美丽中国（王爽）

23、繁荣文艺创作 建设文化强国（王爽）

24、课堂研讨交流：运用新的发展理念，谈谈怎样推动本地区经济社会持续健康发展（查云龙）

25、课堂研讨交流：谈谈对核心价值观的理解及怎样培育与践行（罗宇红）

第二单元：统一战线理论和政策

1、中国共产党统一战线的发展历程和历史经验（杜艳艳）

2、统战工作与中华民族的凝聚力（陈振会）

3、中国特色的政党制度（刘文宇）

4、统一战线理论与政策（瞿伟华）

5、争做优秀党外干部（王亚丹）

6、统战信息（李庆国）

7、“同心”心现场教学（市委统战部 地点待定）

8、课堂研讨交流：党外干部的成长与合作共事（市委统战部）

第三单元：能力建设与素质提升

1、领导决策科学（游庆和）

2、领导用人艺术（刘剑锋）

3、领导干部心理健康与心理调适（夏波）

4、有效的人际沟通（夏波）

5、公务礼仪（刘剑锋）

6、海洋战略背景下的南海局势（陈传伟）

7、培育城市个性 建设城市品牌（曾小龙）

8、科学区分宗教与邪教  维护社会和谐稳定（陈传伟）

9、大数据和政府治理（许闻）

10、世界经济形势前瞻与分析（刘岚丽）

11、努力提高领导干部口语表达能力（李娟）

12、文化软实力建设（谭东华）

13、大清相国陈廷敬（罗宇红）

14、计算机知识与应用（肖凌）

15、巴陵胜状（段福林）

16、音乐欣赏（陈文红）

17、现场参观学习：同心工程示范点（统战部、班主任）

18、革命传统教育基地现场参观学习（班主任）

(三)外请报告

外请报告共10次：具体内容待定

四、教学方法

贯彻理论联系实际的方针，积极探索和推进研究式教学，倡导2+X、案例式、现场式、模拟式等教学方法，加强研讨，把读书、思考、听课和交流结合起来，注重教学效果和对学员能力的培养，发挥教师和学员两个方面的积极性，做到教学相长，学学相长。

五、学习考核

按主体班《学员手册》规定的考核办法，对学员理论学习和作风建设情况进行考核。考核结果记入学习档案。

学习期间开展实际问题研究，每人撰写一篇论文或调研报告（主题待定），字数3000-4000字，成绩纳入学员考核内容。

六、教学组织

在校院委的领导下，教务处会同有关教研单位共同实施教学计划。教务处、学风办和班主任负责学员的学习组织、生活管理和思想政治工作。

2016年3月